4月19日下午，学校在东风校区东二楼109会议室召开了2019年工程认证申请工作第一阶段论证会，教务处、教学评估中心、人事处、实验室与设备管理处等部门负责人、拟申请2020年工程认证的专业负责人及所在学院院长（书记）、教学副院长，基础课教学单位教学副院长（副主任），各学院教学质量监控员，教务处相关人员参加了会议。赵卫东校长出席会议并作重要讲话。会议由王新杰副校长主持。

赵校长首先分析了目前高等教育工作的形势，要求大家深入学习贯彻全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议精神，要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快推进高等教育高质量发展。要培养学生德智体美劳全面发展，加强学生实践能力的培养。赵校长指出，工程教育专业认证是工程教育改革发展的必然趋势和内在要求，也是促进工科专业建设、提高工程人才培养质量的契机。做好工程认证工作，也是对我校博士点单位建设的重要支撑。近日，国家启动了一流本科专业建设“双万计划”，工科专业通过工程教育专业认证对申报国家一流本科专业具有重要支撑。赵校长强调，工程教育专业认证工作是今年学校的重点工作之一，要进一步健全工程认证工作机制，激励和调动各相关单位的积极性；各单位要提高认识、高度重视，明确工作职责，按照工程认证的要求和学校的工作部署，扎实做好各项工作并确保取得实效，以专业建设的高质量带动人才培养的高质量。

王校长在讲话中指出，国家将工程专业认证作为国家“三级专业认证体系”中“追卓越”的最高层次的专业认证，工程认证工作是一流专业建设的抓手。各学院要按照赵校长的要求，认真做好工程认证的各项工作，加快推进落实2019年工程认证工作实施方案，按时保质保量完成各项任务，确保更多数量的专业顺利通过工程认证，提高专业建设水平。

随后，生物工程、自动化等10个专业的负责人先后汇报了目前的工作开展情况、存在的问题、下一步的工作计划等。相关专家对各专业的情况进行点评，全部专家评委对各专业的资料准备和汇报情况进行排序，并提出书面评价与建议。

会议交流时，教学评估中心傅鹏立主任对各专业认证材料存在的共性问题进行了分析，希望各认证专业及时与基础课教学单位和相关职能部门沟通，健全工程认证工作机制，提高工程认证工作的实效性。

最后，教务处张东初处长对各教学单位的高度重视表示感谢，同时围绕6个关键词进行了总结和要求，张处长强调，十个专业的汇报是对专业的进展情况和状态的一种展示，各位专家对专业的点评也是一种交流，所有的汇报材料要为各专业共享。张处长要求，各专业要根据专家意见进一步完善材料准备，落实问题整改，提高认证工作水平，为下一阶段的认证工作做好准备。

     工程认证申请工作第一阶段论证会排名情况表